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致力產(chǎn)學(xué)研合作| 安恒信息榮獲“2019年中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎單位”

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近日，由中國產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會主辦的“第十三屆中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新大會”在北京舉行，來自科技部、工信部、教育部、中科院等國家相關(guān)部委、科研院所的領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者以及來自全國產(chǎn)學(xué)研界第一線的1200余名代表出席大會，十三屆全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席萬鋼，全國人大常委會原副委員長陳至立，十二屆全國政協(xié)副主席王欽敏等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席大會并發(fā)表演講。

此次創(chuàng)新大會在共建服務(wù)平臺、共商創(chuàng)新大計(jì)、共享合作成果、共促融合發(fā)展的同時(shí)，也對2019年中國產(chǎn)學(xué)研工作進(jìn)行了總結(jié)。大會進(jìn)行了2019年產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新與促進(jìn)獎的頒獎，安恒信息榮獲“中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新與促進(jìn)獎創(chuàng)新獎單位”。

據(jù)悉，2019年的產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新與促進(jìn)獎是按照公開、公平、公正和實(shí)事求是的原則，組織產(chǎn)學(xué)研各領(lǐng)域相關(guān)專家，對所有項(xiàng)目和成果進(jìn)行擇優(yōu)推薦和評選，經(jīng)過初審、公示、復(fù)審等層層嚴(yán)格程序評出。大部分成果申請前已經(jīng)獲得了省部級獎項(xiàng)、部分成果已獲得國家科技獎勵。與往屆相比，2019年的產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎側(cè)重表彰具有較強(qiáng)科研實(shí)力，通過產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，在知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、應(yīng)用、保護(hù)及科研成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化方面取得成效的單位或個人。在上一屆中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新大會上，安恒信息董事長范淵榮獲“2018年產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎（個人）”。

持續(xù)發(fā)力產(chǎn)學(xué)研合作，助力杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院入選“雙高計(jì)劃”

作為安恒信息產(chǎn)學(xué)研合作院校，杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院入選了首批高水平高職學(xué)校B檔建設(shè)單位，正式躋身全國高職院校“第一方陣”的前列。自2015年安恒信息和杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院達(dá)成合作關(guān)系后，雙方致力共同探索“專企融合”的校企合作模式、現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)、產(chǎn)教融合的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)證培訓(xùn)、課程資源庫建設(shè)等方面所做出的大量創(chuàng)新性實(shí)踐，助力杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院順利入選“雙高計(jì)劃”。

據(jù)悉，“雙高計(jì)劃”被業(yè)界視為職教領(lǐng)域的“雙一流工程”，旨在打造一批職業(yè)教育界的“清華、北大”，首輪立項(xiàng)50個左右高水平高職學(xué)校建設(shè)單位和150個左右高水平專業(yè)群建設(shè)單位，不論是申報(bào)高水平高職學(xué)校、還是高水平專業(yè)群，都要滿足規(guī)定，條件非?？量蹋偁幃惓＜ち?。

此前，安恒信息已成功入選首批產(chǎn)教融合型試點(diǎn)企業(yè)，積極響應(yīng)號召，與職業(yè)院校、普通高校建立人才聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，加快培養(yǎng)一批企業(yè)發(fā)展急需的創(chuàng)新型人才和應(yīng)用人才。

安恒信息始終堅(jiān)持“誠信正直，成就客戶，責(zé)任至上，開放創(chuàng)新，以人為本，共同成長”的價(jià)值觀，積極履行賦能行業(yè)、賦能社會的責(zé)任，與南京郵電大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、山東科技大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等全國多所院校攜手，深化“產(chǎn)學(xué)研”合作體系和機(jī)制，加快基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的融合，致力于以產(chǎn)教融合帶動科技創(chuàng)新和技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，推動校企產(chǎn)學(xué)研深度合作。

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